關(guān)于萬華
甘肅萬華實業(yè)集團有限公司自1998年12月12日成立，集團總部坐落于蘭州市七里河區(qū)南濱河中路1119號，位于“三季有花、四季常青、水映城廓、樹伴流水”的黃河風(fēng)情線之中，總占地面積50畝。
萬華集團開展崗位大練兵技能競賽
來源： 作者： 時間：2012-12-24
（綜管中心 安莉）為了提高萬華集團行政人事人員的綜合業(yè)務(wù)技能水平,使各單位行政人事人員系統(tǒng)全面的掌握本系列的制度,提高工作效率,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)潛能,激勵員工積極向上,建設(shè)一支高效、進取、團結(jié)的行政人事隊伍,經(jīng)過多日的籌備,12月21日,由萬華集團綜合管理中心與萬華人資公司聯(lián)合組織的“崗位大練兵”活動在集團如期展開。集團綜合管理中心、萬華人資公司、各下屬公司及各中心均組隊參加。
21日上午，首先進行了個人項目中機試部分的考試，機試答題時間為60分鐘，參賽人員分為兩組輪流進行。機試題涉及面較廣，主要考驗選手們對集團所有最新制度理解的全面度。之后，經(jīng)過短暫的休息調(diào)整，馬上進行的是筆試部分測試。在參賽者抽取了考題后考試立即開場，答題時間同樣為60分鐘。筆試部分的試題較少，但是考驗參賽者對制度的深度理解。
當日下午，崗位大練兵團體項目的比賽也拉開了帷幕，團體項目以現(xiàn)場知識競賽的形式開展，各單位分別選派三名選手進行這一環(huán)節(jié)的比賽，共有27名選手參賽。萬華集團總經(jīng)理牛新偉先生、行政總監(jiān)王琳女士、行政副總監(jiān)李婕女士擔(dān)任本環(huán)節(jié)的現(xiàn)場評委。
現(xiàn)場知識競賽于萬華金盛二樓開展，本項目共分為小組組員必答題、小組必答題、搶答題和風(fēng)險題四個環(huán)節(jié)�，F(xiàn)場競賽的亮點在于部分題目為現(xiàn)場發(fā)揮題，題目并沒有標準答案，選手在回答時，要根據(jù)自己對制度的理解和在實際工作中的應(yīng)用來答題。而答題觀點是否正確，該題能否得分，則由現(xiàn)場評委來判定。比如青海萬華在風(fēng)險題中抽到的題目為“請論述公司推行制度建設(shè)的過程中，是采取鐵面無私的手段還是靈活應(yīng)用的手段效果較佳？”選手曹勵的觀點為“在鐵面無私的基礎(chǔ)上靈活應(yīng)用”。這一觀點得到現(xiàn)場評委的肯定。總經(jīng)理牛新偉現(xiàn)場點評時講到：鐵面無私即是法制，靈活應(yīng)用即是文明，文明是對善的思想發(fā)揚，法制是對惡的約束，文明與法制在社會中是相輔相成的。在制定企業(yè)制度時要靈活掌握，貼近員工，以人為本；在執(zhí)行中要鐵面無私、堅持貫徹、毫不動搖。制度的建設(shè)和實施中，要把握好情與法的尺度。而把握好這一尺度的基礎(chǔ)首先是要建立明確的是非觀，其次是要注重教育，加強制度培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)水平。
四個環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后，經(jīng)過得分統(tǒng)計，綜合管理中心與萬華人資得分相同，在本項目中并列第一進入加時賽。加時賽以抽簽形式進行，試題分值也隨抽簽號碼而有所不同。萬華人資抽到題目分值為10分，隊員憑借對制度的全面掌握，將10分輕松拿下。綜管中心隊抽到分值為30分的論述題，在答題過程中因與標準答案有細節(jié)出入，故未能得分，由萬華人資在現(xiàn)場知識競賽中獲勝。因崗位大練兵最終比賽結(jié)果為個人得分與團體得分總計，故究竟本次比賽最后花落誰家，目前還未分曉。
知識競賽在團結(jié)緊張，嚴肅活潑的氛圍中圓滿落幕。集團行政副總監(jiān)李婕在結(jié)束時點評到：比賽的現(xiàn)場氣氛緊張熱烈,從各位選手答題的狀態(tài)可以看出每個人對比賽都做了充分的準備，希望大家在今后的工作中再接再厲，將比賽中所獲心得運用于工作。行政總監(jiān)王琳講到：企業(yè)行政人員雖為后臺工作人員，但他們在集團的整體管理中有很重要的作用，首先，行政人員要全力協(xié)助集團總經(jīng)理做好行政、人事、管理等工作。這要求行政人員對制度有全面系統(tǒng)的了解和掌握，并在工作中熟練應(yīng)用。其次，行政人員要服務(wù)于一線員工，為一線員工做好后臺支撐工作。企業(yè)后臺的良好運行是對一線員工奮力工作的基礎(chǔ)保障。集團總經(jīng)理牛新偉做了最后點評，他對集團行政工作給予了肯定。他說：行政工作較為繁雜，工作過程中既要堅持原則執(zhí)行制度，也要靈活處理人際關(guān)系，這對行政人員的要求也比較高，但也是非常好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機會�？偨�(jīng)理牛新偉最后表示希望每個人在自己的崗位上認真學(xué)習(xí)并將所學(xué)運用到實際工作中，在學(xué)習(xí)中不斷提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)水平。
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